編者按：為深入推進“兩學一做”學習教青，引導黨員學做結合，以學促做，我院舉辦了“兩學一做”學習心得評選活 動，全院各黨總支共征集到作品146份。評委組對作品進行了嚴肅、認真評選，共選出一等獎5各，二等獎10名，三等獎 20名，優秀獎30名。本期始，院報對部分獲獎作品予以選登，以饗讀者。

　　自黨的十八大勝利召開以來，五年的時光匆匆而過，在新中國的社會發展中，應該說這五年是極其重要的。當前的國  際形勢錯綜復雜，可謂云詭波誦，而中國的發展腳步卻一如既往地堅定、執著、有力，可謂風景這邊燭好。

　　在這五年間，習總書記發表一系列重要的講話，提出了“中國夢”、“一帶一路”的偉大構想，描繪了“實現中華民族  偉大復興”的宏偉藍圖，開展了“三嚴三實”、“兩學一做”等黨員教育學習活動，從人民和國家的角度出發，書寫了 新的歷史篇章。

　　“兩學一做”，是指“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，其中，學習習近平總書記的系列講話是非常重要的一 部分，也是其中的核心部分。黨章是黨的光輝歷史的高度總結，其根基著眼于過去，而習總書記的系列講話是對當前中 國發展路線的思考和布局，其根基著眼于現在和未來。將過去的頭緒理清，才能夠“不忘初心”，將未來的方向看清， 才能夠“繼續前進”。習總書記說 ，在前進的路上，腳步慢一些不要緊，但方向一定要對。這是非常關鍵的。只有深 入學習總書記的系列講話，才能夠完成“做合格黨員”的小目標。

　　作為一名普通的黨員，也作為一名普通的外科醫生，我在學習總書記系列講話的過程中，被總書記講話中的“家國情懷 ”及“人文情懷”深深感染。作為醫療隊伍中的一員，做一名“有情懷”的醫生是相當重要的。手術技術可以熟能生巧 ，正所謂“無他，唯手熟爾”；但作為一名醫生的情懷，卻不是一酣而就、唾手可得的，它只有在反復的學習和思考中 得來，只有在不斷的交流和摸索中得來，它不是與生俱來的，也不是從天上掉下來的，也不是遙不可及的，它存在于我 們的腦海里，而體現于我們的實踐中。

　　習總書記的“家國情懷”，體現于他的一系列重要講話中。習總書記說“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標 。”習總書記還說·“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。”正所謂與大地 貼得更近，看天空才會更遠。習總書記發自內心的肺腑之言，雖然質樸，卻體現了對歷史和人民的無限深情和巨大承擔 ，透著濃濃的家國情懷。

　　“空談誤國，實干興邦。”教條主義和經驗主義仍然在關鍵時刻困擾著全黨，習總書記告訴我們，我們在鼓搗字兒上花 的時間太多，在研究事兒上下的工夫太少，我們這個民族，實在空談不得、糊涂不得、耽誤不得才斤騰不起了。

　　習總書記重視家風，說，“家庭是人生的第一所學校”。他強調，中國自古以來就重視家庭，重視親情。家庭是社會的 基本細胞，是人生的第一所學校。不論時代發生多大變化，我們都要重視家庭建設，使千千萬萬個家庭成為國家發展、 民族進步、社會和諧的重要基點。習近平書記為女兒取名明澤，意為“清清白白做人，做個對社 會有用的人” ，這是 他對女兒的 期 午 ，也是他質樸家風的寫照。

　　“家國情懷”這個詞聽起來很神圣，其實，它就在我們每一個人的一舉一動中。習近平總書記在覺悟闡述中國夢時講道 “國家好，民族好，大家才會好。”“小康不小康 ，關鍵看老鄉。”“黨中央制定的政策好不好，要看鄉親們是哭還 是笑。”在浙江舟山定海區考察時，他還指出，“金杯銀杯 ，不如老百的口碑。

　　習總書記的講話也透著濃濃的“人文情懷”。在闡述中國夢時，總書記這樣說道：“只要我們緊密團結，萬眾一心，為 實現共同夢想而奮斗，實現夢想的力量就無比強大，我們每個人為實現自己夢想的努力就擁有廣闊的空間。生活在我們 偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成 長與進步的機會。”

　　習總書記指出：“在五千多年的文明發展中，中華民族一直追求和傳承著和平、和睦、和諧的堅定理念。以和為貴，與 人為善，己所不欲、勿施于人等理念在中國代代相傳。”習總書記經常強調的傳統美德，包括“民惟邦本”、“天人合 一”、“和而不同”，強調“天行健，君子以自強不息”、“大道之行也，天下為公”；強調“天下興亡 ，匹夫有責 ”，主張以德治國、以文化人；強調“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子義以為質”；強調“言必信，行必果” 、“人而無信，不知其可以”，強調“德不孤，必有鄰”、“仁者愛人”、“與人為善 ”、“己所不欲，勿施于人” 、“出入相友，守望相助”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“扶貧濟困”、“不患寡而愚不均”等等。 習總書記說，像這樣的思想和理念，不論過去還是現在，都有其鮮明的民族特色，都有其永不褪色的時代價值。

　　習總書記還說“道德之于個人、之于社會，都具有基礎性意義。做人做事第一位的是崇德修身。一個人只有明大德、守 公德、嚴私德，其才方能用得其所。”他曾填詞〈念奴嬌〉紀念焦裕祿同志“暮雪朝霜，毋改英雄意氣！”“路漫漫其 修遠兮，兩袖清風來去。”他在青年時代曾經“上山下鄉”來到陜北農村插隊，曾與后來以《平凡的世界》蜚聲文壇的 作家路遙徹夜長談，這些無不透露出習總書記濃郁的“人文情懷”和人民利益大于天的“國家情懷”。

　　學習習近平總書記的講話，不能紙上談兵，需要密切結合我們的醫療實踐。醫學是和人打交道的科學，恰恰對人文情懷 的要求很高。首先，對醫生的道德層面的要求，相比別的任何職業來講，都要嚴格和苛刻。明朝裴一中在《言醫序》中 說：“學不貫今古，只不通天人，才不近仙，心不近佛者，寧耕田織布取衣食耳，斷不可作醫以誤世。”現代外科名家 襲法祖院土總結此句而教每我們說：“德不近佛者不可為醫，才不近仙者不可為醫。”這些，是為了說明在行醫過程中 ，有著良好德行、菩薩心腸，是多么重要。行而為醫，不可考慮私利，不可無動于衷，不可耽擱分秒，以救死扶傷為終 極目的，對道德的要求極高。人文情懷是道德層面的外在反映，“有時是治愈，常常是幫助，總是去安慰”，醫生查房 H寸的一個和藹笑容，一個輕柔的撫摸，一句寬慰的話語，都可以產生勝于藥物的效果。所以，醫生的情懷很重要，反 映的是德者佛心。

　　醫生之情懷，不光對治病有好處，還利于減少醫療過程中的糾紛。“己所不欲，勿施于人，己所欲，施于人”這是句古 話，道理淺顯易懂，但卻不易做到。你想讓別人尊重你，就需要的飛先來尊重別人。暴庚之氣永遠是產生埋怨和仇恨的 根源，作為醫生，首先要愛護病人，理解他們的痛苦，并感同身受，讓病人感覺到你了解他的痛苦并愿意盡全力幫助他 ，加強溝通，只要彼此理解，還有什么解不開的心結和隔閡呢？

　　人是社會性的動物，醫患之間，最難的是感同身受，換位思考。手術和藥物固然重要，也許，關注病人本身，尊重病人 的感受，進行人文關懷才是更重要和最重要的。和善的態度，如吹而不寒的春風，溫暖的說話，如春風化雨的滋潤；尤 其對于病痛折磨的病人，和焦急無措的家屬，更是如此。而視而不見的漠視，隨隨便便的敷衍，卻像是在別人的傷口上 撤鹽，只能制造疏遠，加深隔閡。即使我們已經見過了太多的生離死別，而對病人的痛苦，也不能理所當然地無動于衷 。

　　踐行“家國情懷”，我們要記住：“你怎樣，中國就怎樣。”踐行“人文情懷”，我們要懂得：“你光明，別人就不黑 暗。”所以，作為一名醫生，要從習總書記的講話中深刻領會其“家國情懷”和“人文情懷”，并將之應用于日常的醫 療工作中：之于手術技藝，講求精益求精，把作品做成精品，把手術做成藝術；之于醫患交流，要踐行人文關懷，想患 者之所想，急患者之所急，設身處地，視患如親，才能不負一名合格黨員的光榮與責任。

（外科第二黨支部 李連軍）