2021年5月9日-13日，山東第一醫科大學(山東省醫學科學院)將迎來教育部臨床醫學專業認證專家的進校檢查。臨床醫學專業認證是臨床醫學人才培養質量的重要保障，也是世界醫學教育聯合會(WFME)和世界衛生組織(WHO)聯合倡導和推動的質量保障模式。隨著認證工作日益臨近，我們將通過系列推送，向全院全面普及認證工作的相關知識。

　　一、什么是臨床醫學專業認證

　　臨床醫學專業認證是依據教育部、原衛生部聯合頒發的《本科醫學教育標準-臨床醫學專業》，通過學校自評和外部專家考察評審，以確定臨床醫學專業在教育教學方面是否或在多大程度上符合(或達到)國家標準要求，同時幫助學校找出弱項或者差距，指出改進醫學教育的方向，保證臨床醫學專業人才培養質量。

　　二、 新時期高等教育“五位一體”評估新體系

　　教學狀態常態監測、自我評估、院校評估(審核評估)、專業認證、國際評估。

　　三、 臨床醫學專業認證的組織部門、認證機構及認證標準

　　認證由“教育部醫學教育認證專家委員會”和“教育部臨床醫學專業認證工作委員會”負責組織和實施。專家委員會負責全國范圍的臨床醫學專業認證的宏觀指導和審批，工作委員會負責認證活動的具體組織和實施落實。工作委員會下設秘書處(設在北京大學醫學部)，處理日常事務。認證標準是教育部和原衛生部聯合頒布的《本科醫學教育標準-臨床醫學專業》。

　　四、 臨床醫學專業認證的原則

　　保證認證過程的獨立性、客觀性和公正性。

　　尊重教育機構的辦學自主權和教育模式的多樣性。

　　重點考察臨床醫學專業教育目標、辦學標準和質量保障體系的實現狀況，并確認呈報材料的有效性。

　　確保認證標準的穩定性和認證程序的嚴肅性，在廣泛收集客觀證據和信息的基礎上得出認證結論的建議。

　　五、醫學專業認證的目的與意義

　　更新教育思想，促進創新發展，提高人才質量。

　　依據國際醫學教育的發展趨勢，對學校醫學教育進行全面客觀的診斷，查找目前醫學教育的不足，明確改革方向。

　　促進醫學院校教育與畢業后教育和繼續教育的銜接。

　　促進我國醫學教育進入國際醫學教育的發展平臺。

　　六、醫學教育認證的形式與宗旨

　　形式：同行評議;外部質量審核。

　　宗旨：達到最基本的要求，同時鼓勵超越基本標準的質量發展;尊重院校合理的自主權和學術自由。