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科室快訊
小兒神經科開展護生情景模擬教學
近日，小兒神經科護士實習生在教學護士吳志敏的指導下進行情景模擬教學展示，本次教學活動得到了護士長、各位帶教老師、實習同學的支持和歡迎。
《情景模擬教學》模擬臨床真實案例，以住院“抽搐兩次”的一位患兒為切入點，展現了患兒入院醫護接診、醫患溝通交流、治療等一系列過程。每個環節通過指導老師對護生的啟發引導，以及護生的仔細思考，逐步揭開事實真相，提高了護生的臨床實踐能力。護生在老師的指導下為患兒及其家長進行了細致、針對性的健康指導，提高了患兒家長的知識水平，得到了患兒家長的認可及好評。
此次情景模擬教學，護生根據臨床病例進行雙向的有感情的角色扮演，將認知與情感、理論與實際、教與學巧妙結合起來，充分調動學生的積極性和創造性，提高護生的溝通技巧。同時通過臨床案例的分析及扮演，充分詮釋了患兒、家長、醫生、護士等角色，對生命體征測量、入科介紹、查體、護理評估、健康宣教等關鍵環節進行了模擬和呈現。
情景模擬后，護生們對環節中的疑問進行了充分交流與討論，指導老師對其中出現的問題進行了細致點評。大家紛紛表示，情景模擬教學營造了親身體驗、共同參與的良好學習氛圍，使大家更加明晰工作的程序和規范，更加致力于為患者提供良好的就醫體驗，對于大家掌握臨床知識、運用臨床知識、提高臨床操作能力起到了很好的促進作用。
