讓患者學會做自己的保健醫生

　　——山東省立醫院心血管科主任醫師張興華的故事

　　劉巖 劉靜櫻 王省 黃莎莎

　　9年前，山東省立醫院心血管科主任醫師、山東大學博士生導師張興華教授，為73歲的退伍軍人張建平裝了第一個心臟起搏器。近日，年逾八旬的老人家又來到省立醫院，請張興華為自己更換了第二個起搏器。9年來，張建平老人嚴格按照張興華的要求，健康飲食、適量運動，身體狀況十分良好。老人說，這可歸功于張教授的“保健課堂”。老人的兒子在美國工作，有人問他為什么不去美國做手術?老人說，“因為在張教授這里，不僅能治好病，還能學會自我保健。”

　　讓患者學會做自己的保健醫生

　　多年來，張興華教授為數百位患者手術安裝心臟起搏器，使用期限和使用效果都達到最佳狀態。其秘訣就是：讓患者學會做自己的保健醫生。

　　一個多月前，患心臟病20多年的67歲的張玉梅，病情嚴重到一步路也走不了的程度。張興華主刀為她做了心臟搭橋手術。術后，張玉梅只在醫院住了9天就康復出院。“朋友聽說我才住了9天就出院了，都不敢相信。可別小看住院這幾天，我竟然被張教授熏陶成了半個心臟病大夫!現在我很注意觀察自己的身體變化，自我護理，自我保健。得心臟病二十多年，也不如這九天學到的東西多。”在老伴的陪同下，張玉梅專程趕到醫院，把這份喜悅傳達給張興華。不同的是，上次來是被救護車送來，而這次，老兩口是坐了一個多小時的公交車來的。“病人真正養病還是得在家里，既能減少費用開支、減輕家屬的負擔，更能給患者以舒適輕松的環境調養身體。”張興華說，“讓病人學會做自己的保健醫生，比專門給他派個保健醫生都有效。”

　　讓病人做自己的保健醫生?每星期例行的檢查病房，對張興華而言，比做手術還要累。他要帶著自己的醫護團隊，站在每一個病房的不同患者的病床前，針對病情不同的患者，在詳細詢問了近期身體狀況和細微感覺之后，把這種病情的發病原因和日常保健、預防再發生的醫學知識，用通俗的語言和生動的比喻，由淺入深地灌輸給他們，讓患者和家屬了解病情變化和治療方案，也學會如何保健，預防病情反復，收到事半功倍的治療效果。

　　教會病人自己看自己的病

　　“醫生的職責不僅是給病人治好病，保證他平安出院，更重要的是要教會病人自己看自己的病，讓他們‘一次看病，終身受益’。只有學會了自我保健，才能長遠地保證健康。”張興華常常這樣告誡自己的學生，“治好病人的疾病是醫生的責任，讓病人病好了以后，不要再因為生活方式的錯誤而再次生病，更是醫生的責任。”只要有機會他就利用自己的休息時間，在病房里開設醫學知識講座。就連查房他也時常引經據典，如同他給博士生、碩士生上課一樣認真，給醫生、護士、甚至患者及家屬剖析病情，研討治療方案，傳授醫學知識。

　　在心血管領域，張興華精于探索，不斷創新。他發現：很多情況下，疾病的發生是因為生活方式的錯誤導致的。尤其是心血管疾病。所謂的遺傳，實際是一個家庭錯誤生活方式的遺傳。有人愛吃肉喝酒，你經過了解會發現他們全家都有這種愛好。有的人思慮過甚，你會發現，他的家族都有愛操心的性格。如果從我這里走出去的每一位患者，都能學會自我保健，那么拯救的也許不僅是他們自己的健康，還會把一種健康生活的理念傳達到他的家庭，讓更多的人遠離疾病。”他預言，“長命百歲其實很正常，人類活到120歲不是夢。”由此看出，張興華教授正昂揚著創新精神，在醫學領域的前沿探索登攀。

　　用知識的力量 筑牢生命的防線

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